外教教学管理制度
为规范对我校外籍教师的管理，提高聘用效益，根据国家外国专家局《学校及其他教育机构聘请外籍专业人员管理办法》的精神，结合我校实际情况，特制定本规定。
第一条 外教管理中的部门分工
外教主管部门是国际部，重大事情由校主管领导决定，有关部门要指定专人分管，具体分工如下：
（一）国际部：
1、全面统筹外教的管理，负责与各有关部门的协调，处理外教的有关事务。
2、负责外教任职资格的审查及《外教聘用合同附件》的制定。根据学校合作办学项目的需要，确定聘请人选，提出聘请外教的书面报告。编报外教的经费预算及核定其工资福利待遇。
3、负责各类证件的办理，组织外教参加学校举办的有关活动。
4、指定一名外事主办人员，负责协调外教的教学工作以及日常生活安排。
5、拟订外教管理方案，安排外教的教学任务；审核并协助外教制订授课计划、选定教材和教学辅助材料。
6、组织安排外教的假期活动。
（二）教务处：
1、根据学校实际教学的需要，综合制定外教教学管理制度。
2、协助国际部进行外教的教学质量评估工作。
（三）后勤管理处：
为外教提供和维护住房（包括入住前的房屋清洁）及其照明、电热淋浴器、冰箱、取暖器、烤箱及其他各项生活设施。
（四）党政办公室
负责安排外教的工作用车。
（五）保卫处：
1、在安全、公安部门的指导下，做好外教的安全保卫工作，防止发生各种意外事故。
2、会同有关部门处理外教的违法违规行为，对触犯刑律者，报公安、司法机关依法处理。
（六）计财处：
1、负责执行和监督外教的财务开支计划。
2、负责外教财务开支计划中的外汇申报和兑换工作。
第二条 教学管理规定
（一）外籍教师不得擅自承担校外的兼职工作。
（二）外籍语言教学人员的教学，以合作办学项目为主，提高我校的整体外语水平。
（三）外籍教师的教学时数，一般安排每周16-20节课左右，最多不超过20节课。未经同意，外籍教师不得自行调整课时量。如遇特殊情况，需要调整，须事先征得国际部的同意。外教如有超工作量，可按学校规定或合同规定给予超课时费。
（四）外籍教师教学用的教材和教学资料由国际部提供。外籍教师应根据选定的教材上课。
（五）外籍教师教学应当遵守我校教学管理规章制度，应按时授课，不得迟到早退,不得随意调课缺课。因故不能上课，应办理请假手续。
1、病假情况:申请病假必须提前填写《员工请假单》，并附医院诊断并出具的《病情证明单》、病历卡为请假凭证，经国际部审核、批准后生效。
2、事假情况，需向国际部提交请假申请表。一般来讲，外籍教师不应在学期当中请假，除非有充足的理由，例如家庭事故等。
（六）外籍教师可以参加我校有关的教学方面的会议。国际部应向外籍教师介绍学校的教学情况，听取他们的意见。
（七）对外籍教师的教学工作，既要大胆管理，严格要求，又要注意方式方法。但教学上允许外籍教师用不同的方法进行教学，欢迎他们对教学提出意见和建议。凡有利于改进教学而又切实可行的意见和建议，应当及时采纳，并付诸实施；对不合理或暂时做不到的，要及时耐心给予解释。
（八）外籍教师必须参加学校的教学评价。对教学成绩显著的外籍教师，可给予精神和物质奖励。对工作表现不良者，应采取适当方式予以批评，促其改进；对表现恶劣，不能完成工作任务的，可予以解聘，并报上级主管部门备案。
（九）学校如有活动邀请外教参加，需提前一周以书面形式通知国际部及外籍教师。学校内任何部门或教师如因工作或教学需要与外教见面，应事先与外教约定。
（十）应尊重外籍教师的宗教信仰，但不准他们进行宗教宣传活动。在教学中一般性的涉及宗教背景和有关部门知识的介绍，不应简单地视为宣传宗教。在教学中，如遇有政治观点上的分歧，应区别不同情况和性质，妥善处理。应正面阐明我观点，予以解释，但注意不要强加于人。对故意攻击、挑衅性的政治问题，应当批驳，并及时向学校外事办和学校领导汇报。
我校师生与外籍教师要友好相处，互相尊重，取长补短，加强合作，共同搞好教学工作。学生要勤奋学习，尊重外籍教师，积极配合他们的教学工作，完成他们布置的作业。对外籍教师中的意见，应通过主管部门转达，商讨解决办法。参加学习的教师和学生要遵守外事纪律，内外有别，保守党和国家的机密。
（十一）教学评估办法。
国际部负责制定外籍教师的教学评价体系。外籍教师的评价分为日常评价和学期末总评价两部分。
日常评价：国际部针对外教平时的工作表现，包括教学与纪律。
期末评价：期末总评价在每学期末进行一次。考虑到合作教师的评估和学生的评估视角不同，我们一方面要看重授课对象（学生）的评估，这样能使外教对学生负责，并针对学生的反应授好课，另一方面，评价教师都是有着多年教学经验的英语教师，能给外教提供一些如何教中国学生方面的指导，他们的评价可能更专业一点，但是评价教师听课的次数有限，评估结果可能不能全面反映真实的教学情况，因此我们采用将两者的评估结果进行量化后进行综合测评。因此外教学期考评=（评价教师评估+学生评估+国际部评估）/3。对外教的教学方法、态度、备课情况、授课内容、课堂气氛、课堂组织能力等进行评价。根据评分给出A等（80分以上），B等（70—80分），C等（60—70），D等（60以下），一学年进行两次评估。根据评估结果，给予相应的奖金（ABC），评得D的外教国际部将给予警告；两次均不合格者，我校将考虑不再续聘。
