兴仁县民族中学与贵阳市田家炳中学
高效课堂交流活动方案
为促进学校教育水平的进一步提高，搭建教师相互学习、相互交流、相互借鉴、提高的平台。兴仁民族中学与贵阳市田家炳中学协商，由贵阳田中老师到兴仁民中学习交流，特制定以下实施方案：
一、活动目的：
以交流为载体，增进校与校之间的友谊，加强课堂教学研究，提高两校教师的教育教学水平和提高课堂教学质效，从而达到取长补短、互处共赢、共同进步的目的。
二、活动内容：
两校老师本着“寻找差距、虚心学习、多维体验，深度反思、提高自我”的工作态度，兴仁县民族中学开展合作交流活动。
1、交流学校：兴仁县民族中学和贵阳市田家炳中学
2、交流内容：课堂教学、教研工作等。
3、主要交流科目：语文、数学 英语
4、交流形式：
教学交流（以听、说、评课为主要内容）
2014年4月17—18两天
四、领导小组：
（一）兴仁县民族中学
组 长：田杰（校长）
副组长：薛洋（副校长） 杨书洪（副校长）
协调：周毅 13158398643
接侍：周首艳 马楠
（二）贵阳市田家炳中学
组 长： 刘皖平 （副校长）
副组长： 郭欣 （教学处主任） 艾木生（原思教处主任）
成 员： 陈小莉 胡丽芳 岳 玲
五、活动安排
（一）观摩课安排：
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序号 |
学校 |
教师 姓名 |
科目及内容 |
任课班级 及节次 |
作息时间 （ ） |
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1 |
贵阳田中 |
陈小莉 |
语文 《平凡的世界》 |
高二（2）班 |
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2 |
贵阳田中 |
胡丽芳 |
数学《排列与组合 》14页 |
高二（6）班 |
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3 |
贵阳田中 |
岳 玲 |
英语 作文 |
高一（2）班 |
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（二）评课及交流活动
见活动议程安排表
六、活动要求：
1、我校教师要高度重视，认真参与听课，不走过场，确保交流有所感悟与收获。
2、确保活动期间的安全。
3、活动期间要服从组织安排，使活动有序进行。
4、交流活动结束后，要认真写好活动总结和反思。
兴仁县民族中学
贵阳市田家炳中学
2014年4月11日
贵阳田中教师介绍：
郭欣： 中学化学高级教师，省级骨干教师，教育硕士，贵阳九中教学处主任。曾被评为贵阳市优秀班主任，先进教师，先进教育科研工作者。
陈小莉 从教11年来，担任了4届毕业班语文教师，教学成绩优秀，其中2012年担任高三文、理科实验班语文教师。曾获得过校、市级“优秀教师”荣誉称号。现任高二年级语文备课组长，担任高二（2）班，高二（13）班的语文教学工作。
乐玲 中学高级教师，获教育部国家留学基金出国留学资格，于2013年8月-12月在北京语言大学，英国里丁大学研修。从事高中英语教学22年，教学风格独特， 善于探索新课程改革理念下的英语教学法，撰写教学论文在国家、省级比赛中多次获奖。多次参与贵阳市高考模拟试题命题、审题工作。先后被评为贵阳市市级骨干、贵州省省级骨干、第七届第七届全国中小学外语教师园丁奖、贵阳市级名教师。
胡丽芳：中学高级教师，学校学科骨干，长期担任文、理科重点班的数学教学工作，所带的徒弟已经成为学校的教学骨干。两次获得贵阳市优秀班主任称号。
